Занятие началось с игры «Управление персоналом», где преподаватель разделил участников на группы по два человека, у одного была карточка с фигурой, а у другого были сами фигуры. Суть игры заключалась в том, чтобы объяснить своему напарнику как правильно расположить фигуры для получения определенного рисунка.